Inclusão de disciplinas na Base Comum Curricular divide opiniões

Por Agência Brasil

Professora Eliane Conconi conversa com alunos em sala de aula da escola Thomaz Rodrigues Alckmin, no primeiro dia de retorno das escolas do estado de S..o Paulo para atividades extracurriculares em meio ao surto de coronav..rus (COVID-19) em S..o Paulo, Brasil 7 de outubro de 2020 . REUTERS / Amanda Perobelli

Temas como educação financeira, cidadania e empreendedorismo podem ser abordados sem a obrigatoriedade de inclusão na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas. A avaliação é de especialistas ouvidos em audiência pública, nesta quinta-feira (24), pela Comissão de Educação do Senado, onde tramitam uma série de propostas sobre o tema.